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viernes, 19 de diciembre de 2014

Postales 2014 - 5°grado

Geometría y la inteligencia espacial: exploración desde las 2D hacia las 3D. Trabajo desarrollado durante el ciclo lectivo 2015 por 5°grado A, B y C.
Muestreo de las diferentes experiencias de los niños en las propuestas de encontrar soluciones a diferentes situaciones de aprendizaje, utilizando diversas herramientas desde los elementos de geometría hasta el software de programación Scratch, El objetivo la búsqueda de nuevas miradas para el espacio geométrico y su construcción.

miércoles, 26 de noviembre de 2014

Programando con Scratch

A partir de los saberes previos en construcciones 2D y 3D, los alumnos elaboraron programas que realizan animaciones de cuerpos geométricos. Para ello utilizaron el entorno de programación por objetos "Scratch", que les proporcionó la lógica necesaria para realizar dichas construcciones. Finalmente, los alumnos realizaron una muestra de los trabajos en el siguiente video.



Producción: Alumnos de 5A
                      Maestra Silvia Castelli
                      Lic. Prof. Nicolás Salimbeni (FPD)
Colaboración en explicación de contenidos 
de programación y edición final:
                      Lic. Prof. Nicolás Salimbeni (FPD)
Escuela Casto Munita - 2014

Cuentos 2A

Luego de trabajar los contenidos de cuentos y sus características, los alumnos reescribieron una versión propia sobre la base de un cuento tradicional y le dieron un nuevo sentido. Con los cuentos de todos se realizó el siguiente video narrado por ellos mismos. 

Que lo disfruten!!!



Producción: Alumnos de 2A
                      Maestra Vanesa Papalia
Colaboración en edición: Lic. Prof. Nicolás Salimbeni (FPD)
Escuela Casto Munita - 2014

miércoles, 19 de noviembre de 2014

Juego: Pegale a los globos

Interrelación Matemática - TIC
A partir del uso de Scratch con temas de geometría: ángulos, figuras geométricas (en relación a 2D y 3D - geometría espacial); los alumnos, motivados en el diseño de juegos, lograron experimentar con los bloques de comandos y diseñaron estos juegos que compartimos con ustedes.


Instrucciones
Apuntale a los globos con la mira y dispará.
Teclas:
Disparar: botón izquierdo del mouse.
Mover: Flechas.

Autor: Sebastián 5A
Escuela Casto Munita - 2014

Docentes: Silvia Castelli - Área de Matemática.
                 Nicolás Salimbeni - Facilitador Pedagógico Digital.


FOTOS DE LA ACTIVIDAD

Juego: El laberinto y el Gato

Interrelación Matemática - TIC
A partir del uso de Scratch con temas de geometría: ángulos, figuras geométricas (en relación a 2D y 3D - geometría espacial); los alumnos, motivados en el diseño de juegos, lograron experimentar con los bloques de comandos y diseñaron estos juegos que compartimos con ustedes.

Instrucciones:
Encontrar la salida del laberinto, llegando a la comida.
Teclas:
Mover: Flechas.

Autor: Sebastián 5A
Escuela Casto Munita - 2014

Docentes: Silvia Castelli - Área de Matemática.
                 Nicolás Salimbeni - Facilitador Pedagógico Digital.

viernes, 31 de octubre de 2014

Cortázar leído, interpretadoy dibujado por los niños



La revista fue realizada por alumnos de séptimo grado de la Escuela Casto Munita. Está dedicada al escritor Julio Cortázar, cuyos cuentos fueron leídos en diversas instancias.
La publicación contiene críticas elaboradas por los niños, retratos del autor a partir de intervenciones plásticas; también incluye audiovisuales que permiten disfrutar sus cuentos y una entrevista imaginaria.

http://joom.ag/jw8b 
(Clic en la imagen para ver la revista)

lunes, 27 de octubre de 2014

Los chicos de 4º y 6º grado hicieron volantes de concientización acerca del tratamiento de los residuos, que fueron a repartir a los vecinos en la plaza de su barrio. Luego de esto, participaron de un evento propiciado por el Gobierno de la Ciudad.



Ref: https://www.youtube.com/watch?v=ouD1j_8VL4U

lunes, 20 de octubre de 2014

Mafalda en la Casto

“Nunca pensé que Mafalda tendría vigencia después de 50 años” dijo Quino, su creador. Pero en 4º A, los chicos y la seño descubrimos que esta pequeña “gran niña” junto con sus amigos, nos invitan a reflexionar sobre el mundo y a formarnos un pensamiento crítico. 
 El trabajar sobre temas surgidos de sus historietas como los derechos del niño, la preservación del medio ambiente, las relaciones sociales y muchos  otros, nos ayudaron a enriquecer  distintos contenidos curriculares y favorecieron la apropiación de la lectoescritura a partir de la elaboración de situaciones creativas.  Este formato textual entusiasma mucho a los chicos y les permite desarrollar su creatividad integrando distintas perspectivas.
Por eso, motivados por estas historietas…..decidimos armar las nuestras!!!!!
A la hora de abordar esta propuesta didáctica los alumnos construyeron  los personajes con distintas técnicas como modelado con plastilina  y cartapesta, que montaron en distintas escenas utilizando el programa PIZAP. También tomamos fotografías  del frente de nuestra escuela donde hicimos interactuar a nuestros personajes.
Las primeras en entusiasmarse fueron Kiara y Tiffany, que le dieron vida a Mafalda, y luego  junto con Victoria y Yamila realizaron estas primeras producciones.

lunes, 29 de septiembre de 2014

Videoconferencia: "Los Derechos Humanos en el Aula" - Presentación en "Hacelo Corto"

Los alumnos y la maestra de 5 A, realizaron un corto a partir de la videoconferencia que se desarrolló con el Colegio Chicalá de Colombia. Se abordaró la temática de "Los derechos humanos en el aula". Esta producción audiovisual se presentará (en noviembre) en la Muestra "Hacelo Corto" del distrito 10.

Metamorfosis en la Geometría - Presentación en la Muestra "El Décimo se Anima"

Los alumnos de 5°A realizaron una animación, utilizando la técnica de Stop Motion, para desarrollar la secuencia de construcción de los cuerpos geométricos en el espacio (cubo y prisma). También utilizaron el programa GIMP para crear los cuerpos geométricos animados, que explicaron la metamorfosis de los cuerpos (del figura 2D a cuerpo 3D) mencionados.

lunes, 15 de septiembre de 2014

La Revista del Mundial

Los alumnos de séptimo grado realizaron una revista digital con la temática del Mundial 2014. Realizaron trabajos integrados en las siguientes áreas: Prácticas del Lenguaje, Matemática, Ciencias Sociales e Inglés.
 La Revista del Mundial 2014
(Clic en la imagen para ver la Revista)

miércoles, 27 de agosto de 2014

Metamorfosis en la Geometría (Reloaded)

Los alumnos de 5° grado A, B y C realizaron (utlizando el programa carmetal) el armado y desarmado del cuerpos geométricos (cono, pirámide y prisma) de caras planas y curvas para llegar a las diferentes figuras (triángulos, cuadrados, rectángulos, círculos). Luego diseñaron las figuras en cartón donde procedieron a realizar diferentes motivos de pintura (articulando en el área de plástica y tecnología). Finalmente utilizaron dichas figurar para demostrar, mediante la técnica de stop motion, la geometría plana de cada cuerpo.


CRÉDITOS
Proyecto: Metamorfosis en la Geometría
Producción: 
  • Alumnos de 5°grado A, B y C
  • Maestra Silvia Castelli
Colaboración: Prof. Nicolás F. Salimbeni

lunes, 25 de agosto de 2014

Proyecto: "Construyendo Ciudadanía"

Los alumnos de 5° grado A, B y C, tuvieron la oportunidad por medio del Programa: "La Legislatura y la Escuela", de participar en la Legislatura Porteña, en la sesión de apertura 2014, siendo "Legisladores por un Día". Esta actividad está dentro del Proyecto de Aula: "Construyendo Ciudadanía".

CRÉDITOS 
Proyecto: "Construyendo Ciudadanía"
Producción: 
  • Alumnos de 5°grado A, B y C.
  • Maestra Silvia Castelli.
  • Prof. Nicolás F. Salimbeni
Colaboración:
Maestras: Laura Cecilia Fernández y Elisa de la Fuente.

viernes, 22 de agosto de 2014

PROYECTO NOTIMAFALDA

Los alumnos de 5°grado A, B y C realizaron el PROYECTO NOTIMAFALDA
"valores, pensamientos y sentimientos de Mafalda con humor, 
jugando a entrevistar la realidad de ayer y hoy"


CRÉDITOS:
PROYECTO NOTIMAFALDA
Producción: 

  • Alumnos de 5°grado A, B y C
  • Maestras: Elisa de la Fuente y Laura Cecilia Fernández
  • Facilitador Pedagógico Digital: Nicolás F. Salimbeni

miércoles, 6 de agosto de 2014

viernes, 30 de mayo de 2014

Programa la Legislatura y la Escuela: Diputados por un Día

Los chicos de 5°grado presentaron un proyecto de declaración en la legislatura porteña, el día 27/05/2014.

LEGISLATURA PORTEÑA

Se inauguró el ciclo La Legislatura y la Escuela

Se trata de una iniciativa que busca promover la participación, como legisladores, de los alumnos de escuelas primarias, secundarias y especiales, para que con sus sugerencias elaboren propuestas para la escuela, el barrio o la Ciudad.

Ritondo Escuela










Ref: http://www.diarioz.com.ar/#/nota/se-inauguro-el-ciclo-la-legislatura-y-la-escuela-2-33734/

El vicepresidente primero del Parlamento, el macrista Cristian Ritondo, presidió ayer la sesión que dio comienzo al ciclo anual número 15 de “La Legislatura y la Escuela” con la participación del colegio “Nuestra Señora de Lourdes”; la Escuela Nº 5 D.E. 14 “Dr. Enrique de Vedia”; el colegio Nº 1 D.E. 10 “Casto Munita”; la Escuela “Del Jacarandá”, y la Escuela Nº 3 D.E. 7 “Primera Junta”.

lunes, 19 de mayo de 2014

Metamorfosis en la geometría

Los alumnos realizaron (utlizando el programa carmetal) el armado y desarmado de los cuerpos geométricos (cubo, cono, pirámide y prisma) de caras planas y curvas para llegar a las diferentes figuras (triángulos, cuadrados, rectángulos, círculos). Luego diseñaron las figuras en cartón y procedieron a realizar diferentes motivos de pintura (articulando con el área de plástica y tecnología). Finalmente utilizaron dichas figurar para demostrar, mediante la técnica de stop motion, la geometría plana de cada cuerpo.

A continuación podrán ver las construcciones geométricas.

lunes, 5 de mayo de 2014

Jornada EMI

Presentación de la Jornada



Actividad


Consigna: Realizar en equipos una Infografía digital utilizando la aplicación easel.ly o el programa libreoffice impress (programa instalado en la notebook).

Descargar Tutoriales: